ALFABETIZACIÓN INFORMÁTICA FCOI02

Hoy hemos finalizado el curso de Alfabetización informática. Han sido 25 horas de cursillo distribuidos en 5 dias, durante 5 semanas.  Sin duda ha sido uno de los cursos más intensos y a la vez más complejos de los que hemos recibido. Pero también es uno de los más gratificantes, superar la brecha digital ha sido una dura prueba a la que nos hemos sometido pero la satisfacción de superar el temor al ordenador (para algun@s) nos ha compensado el esfuerzo.

SUPERADO EL RETO!!!!!!  A por el siguiente!!!!

Estas son algunas de las cosas que hemos aprendido:

Al finalizar el módulo el alumno ES CAPAZ de utilizar las funciones básicas de un ordenador, diferenciando las elementos físicos y lógicos del mismo para emprender tareas sencillas de procesamiento y obtención de la información y discernir el/los tipos de aplicación a utilizar en función de la tarea a desarrollar.

Contenidos formativo del módulo.
A) Prácticas „ Reconocer y ejecutar las funciones y comandos principales del sistema operativo „ Funciones principales del explorador de archivos: copiar, mover, borrar ficheros „ Formateo de discos flexibles „ Utilizar las funciones principales de un editor de texto. „ Utilizar las funciones principales de un editor de imagen. „ Obtener documentos con texto e imagen. „ Seleccionar y configurar perífericos más usuales. „ Imprimir documentos.
B) Contenidos teóricos „
Descripción de un ordenador personal: …
Elementos físicos y lógicos básicos. …
Sistema operativo: funciones y comandos principales. …
Periféricos más usuales: conexión y configuración. „
Trabajando con ficheros …
Concepto y tipos de ficheros: de configuración, de sistema, de programas, de texto, de imagen, de audio, de video. …
Extensiones de los programas más comunes. …
Visualización de los ficheros y directorios, utilizando del explorador/administrador de ficheros. „
Unidades de almacenamiento.
 Copiar, mover, borrar ficheros. …
Tipos de unidades de almacenamiento: …
Tipos de discos según tecnología y capacidad: magneticos, ópticos, CD-ROM/WROM …
Formateo de discos flexibles …
Criterios para organizar y nombrar los ficheros de programas y del usuario en las unidades de disco. „
 Iniciación a programas y aplicaciones de ofimática. …
Creación de un fichero de texto con un editor sencillo.
 Aplicación de formato de texto. 6 …
Creación de un fichero de imagen con un editor sencillo.
Tratamiento básico de la imagen.
Características de los formatos de imagen en Internet: GIF y JPG. …
Integración de texto e imagen en un documento. …
Impresión de documentos. …
Del ordenador personal a sistemas multiusuario. …
Ventajas del trabajo en red: compartir recursos físicos y lógicos, comunicación con otros usuarios, transferencia de información.
 C) Contenidos relacionados con la profesionalidad „ Iniciativa y actitud activa en la optimización de los datos e informaciones obtenidas en la re

STIHL. FORMACIÓN MOTOSIERRAS, DESBROZADORAS.

Hay empresas implantadas a nivel mundial que demuestran día a día el por qué de su liderazgo. Tal es el caso de la marca STIHL, empresa fabricante de maquinaria para uso forestal y jardineria, equipamientos, complementos y todo lo necesario para llevar a cabo trabajos en el sector agrario, bricolaje y mantenimiento de jardines.

Hoy hemos tenido la oportunidad de comprobarlo gracias a la jornada formativa que la marca  STIHL nos ha dispensado a través de su formador Angel Dominguez. Ha sido un día intenso de formación en el que l@s alumn@s del taller han compartido aprendizaje con los empleados del ayuntamiento de Atzeneta que no han querido perderse la oportunidad de recibir formación técnica y práctica en una materia tan interesante.

La jornada se ha iniciado con formación teórica, en especial se ha incidido en los siguientes temas:

-Elementos de seguridad y de confort de las motosierras.

-Situaciones de riesgo en su uso.

-Agarre para su uso y posiciones correctas.

-Combustibles,

-Mantenimiento.

-Equipos de corte, espadas, cadenas.

-Afilado. Errores de afilado.

En la parte práctica hemos realizado:

-Prácticas de apeo y normas generales para la tala de árboles.

-Tala de árboles segçun su inclinación.

-Corte a dos alturas. Desramado, etc.

Todo ha resultado ser muy interesante y con ello damos una paso más en la formación que nos llevará a conseguir el certificado de profesionalidad y ampliar nuestros conocimiento sobre maquinaria y técnicas que para muchs era totalmente desconocidas.

Gracias a Stihl por dedicarnos este día de formación.

EL USO DEL VINAGRE COMO HERBICIDA NATURAL

Hoy hemos llevado a cabo una práctica de aplicación de vinagre como herbicida natural en los alrededores del CSP de Atzeneta.

El ácido acético que hay en el vinagre tiene el poder de matar las malas hierbas. Cuanto mayor sea el porcentaje de ácido acético en el vinagre, mejor funcionará como herbicida natural.

La concentración de ácido acético que tiene el vinagre es de aproximadamente un 5% (no es mucho) luego habrá que aplicar repetidas veces para que sea 100% eficaz

Cuándo utilizar vinagre como herbicida

El mejor momento para utilizar este herbicida natural en malas hierbas o malezas perennes esa principios del otoño. En estas fechas es cuando se debe rociar con vinagre los dientes de león ,arrancad las flores cada vez que aparezcan para evitar que suelten sus semillas y se propaguen.

A principios de Otoño, los nutrientes de las hojas del diente de león son transferidos hasta las raíces. Cualquier vinagre que rociemos en esta época, será absorbido por las hojas y transportado a las raíces siguiendo la dirección que toman los nutrientes.

La planta finalmente morirá, pero es posible que más de una aplicación sea necesaria.

Cómo utilizarlo

Antes de rociar el vinagre encima de las malas hierbas, es conveniente enterarnos de cuando va a hacer sol en nuestra ciudad o región. Al comienzo de un periodo soleado rociar o pincelar las malas hierbas que queramos destruir.

El sol es necesario porque necesitamos saturar las hojas de las malas hierbas con vinagre.

Si lo haces en un día lluvioso no será efectivo porque la lluvia lavará las hojas y se llevará el vinagre.

El vinagre hará efecto en los próximos dos días cuando el sol entre en contacto con las hojas.

Observaciones

Al aplicar el vinagre directamente sobre las malas hierbas, no hay que dejar que entre en contacto con el césped. El vinagre no es selectivo, y al igual que puede dañar las malas hierbas, puede dañar nuestro césped o cualquier otra planta. 

Para evitar daños al césped (u otras plantas), considerad “pintar” el vinagre con un cepillo. en lugar de rociarlo con spray. Si no queréis “pintar” el vinagre y preferís rociar (para evitar trabajo innecesario), no apretéis el gatillo hasta que estéis justo al lado de las malas hierbas.  

Tampoco es conveniente usar el spray en días de viento. Debido a esta limitación, los mejores lugares para utilizar el vinagre son áreas donde el césped y otras plantas no estén en el camino, como por ejemplo patios, pasillos … 

Nota: El vinagre es más eficaz en las malas hierbas jóvenes y recientes, que en las viejas.

ACONDICIONAMIENTO DE LA PISCINA MUNICIPAL

La piscina municipal es uno de los atractivos estivales de Atzeneta, unas instalaciones impecables que cada año necesitan  ser puestas al día de manera que  en su apertura estén en perfectas condiciones para el disfrute de vecinos y visitantes.

Este año l@s alumn@s del taller de empleo están realizando prácticas en corte de césped, replantado de semillas, limpieza y decoración de los alcorques con flores de nuestro invernadero.

Este año la piscina lucirá sus mejores galas gracias al taller de empleo.

Este verano vamos a disfrutar de una piscina de Primera¡¡¡¡¡¡

VISITA AL PARQUE NATURAL DE PEÑAGOLOSA

El mes de Mayo lo iniciamos con una nueva visita formativa, esta vez el objetivo ha sido el parque natural de Peñagolosa. No por más cercano es más conocido, como suele ocurrir en muchas ocasiones la realidad más próxima es la más desconocida. Con la ayuda de los técnicos de Conselleria que se ocupan del centro de interpretación hemos tenido conocimiento de cantidad de cosas que hasta ahora nos habían pasado desapercibidas. El mundo de la botánica tiene en este macizo de Peñagolosa gran cantidad de singularidades, es un paraje único que entre tod@s debemos cuidar y respetar.

Ha sido un gran dia donde la formación y la teoría han dado paso al compañerismo y el hermanamiento entre los/las integrantes del grupo. Este día no lo olvidaremos....!que bien lo pasamos! y que cantidad de anécdotas que nos guardamos para nosotr@s.

La gran biodiversidad reinante en el macizo del Penyagolosa está originada por los diferentes substratos calcáreos y silíceos y por la combinación de los climas continental y mediterráneo.
La vegetación que se desarrolla en el parque natural varía en función de la altitud y la geología. En las cotas más bajas crece el pino negral (Pinus nigra), a la solana y con substrato silíceo encontramos el pino rodeno (Pinus pinaster) y en las umbrías y tierras altas predomina el pino albar (Pinus sylvestris). También es frecuente observar formaciones de sabina albar (Juniperus thurifera). Cabe destacar la presencia de roble valenciano (Quercus faginea), el tejo (Taxus baccata) e interesantísimas formaciones de melojo (Quercus pyrenaica).

 RECORRIDO POR EL BARRANCO DE LA PEGUNTA

La Orden de 16 de noviembre de 1998, de la Conselleria de Medio Ambiente, declaró el barranco de la Pegunta microrreserva vegetal, para favorecer la conservación de una zona de menos de veinte hectáreas, en la cual conviven especies botánicas raras, endémicas o amenazadas como la campanilla de invierno (Galanthus nivalis), la lechuguilla del bosque (Hieracium valentinum), el acebo (Ilex aquifolium) y el tejo (Taxus baccata).

CORTACÉSPED

PRÁCTICAS CORTACÉSPED

Continuando con su plan de formación, el Taller d'Ocupació d'Atzeneta está realizando semanalmente el mantenimiento del campo municipal de deportes.
El césped necesita ser segado cada semana para que pueda llegar en perfectas condiciones para la práctica del fútbol, y eso es lo que nuestro alumnos han aprendido .
Un trabajo delicado y paciente que además implica el manejo de una maquinaria específica  y que a partir de hoy ya no tiene secretos para nuestros alumnos.